Are loc în consiliile pedagogice săptămânale. Consiliul pedagogic serveşte activităţii pedagogice comune, stimulării activităţii de cercetare individuală şi perfecţionării profesorilor, informării reciproce, consilierii şi asistenţei reciproce între profesori. Sunt consiliate şi decise autonom toate problemele administrative şcolare.
Consiliile pedagogice pot fi convocate şi la solicitarea părinţilor (tutorilor) şi a elevilor, pentru discutarea unui profesor sau ale consiliului profesoral însuşi, vizând probleme pedagogice sau de administraţie şcolară.
Un alt aspect al autoadministrării realizate de către profesori se referă la faptul că repartizarea sarcinilor trebuie să se modifice mereu. În unele ţări, aşa cum este şi cazul ţării noastre, conform prevederilor legislative, trebuie desemnat un „purtător de cuvânt” al consiliului profesoral, un „conducător al şcolii”, care să reprezinte cu responsabilitate în exterior colaborarea cu instanţele şcolare – în special în situaţiile de administraţie şcolară; însă nu se pune în discuţie şi nu sunt diminuate autonomia sau conducerea comună pedagogică şi administrativ-şcolară şi responsabilitatea colegiului profesoral în raporturile interne. În rest, conducerea şcolii revine în comun comitetului de părinţi şi consiliului profesoral.