Author Archives: waldorftm
Trăsături de bază ale pedagogiei Waldorf
Ca alternativă educaţională, pedagogia Waldorf trebuie înţeleasă ca o pedagogie care se orientează în funcţie de cerinţele copilului. Pretenţiile şi cerinţele pedagogiei Waldorf sunt îndreptate spre spre educator. Nu e vorba de sisteme metodice deosebite, de programe ultramoderne şi de realizarea forţată, cu succes, a acestora. Important este a trezi viaţa, a pregăti naşterea individualităţii, … Continue reading
Clasa I – teatru de masă
Clasa I – desene pe tablă
20.-21.03.2015 – Școala părinților
Fundația Rudolf Steiner Timisoara și Liceul Waldorf Timișoara organizează: ŞCOALA PĂRINŢILOR: 20-21 martie 2015 CICLUL PRIMAR 6-11 ANI
Revista AEWR nr. 2
Revista nr. 2 a Asociatiei Educatoarelor Efecte ale televizorului și calculatorului asupra dezvoltării copiilor Euritmia igienică Carnavalul Portret de educatoare Waldorf Cu primăvara-n suflet Cele șase exerciții complementare date de Rudolf Steiner și importanța lor Jó tapasztalatok a marosvásárhelyi Waldorf óvodából (Constatari/referinte bune de la gradinita Waldorf din Targul-Mures) Gondolatok a meséről, a mesemondás fontosságáról … Continue reading
13.-14.03.2015 – Atelierul cu tema Parsifal, coordonat de Camelia Oprea
Vineri, 13 Martie, 18.30 – 21.30 primul modul al Atelierului Parsifal Sâmbătă, 14 Martie, 9.30 – 13.00 al doilea modul al Atelierului Parsifal 17.30 – 21.30 al treilea modul al Atelierului Parsifal