Antroposofia nu este o formă de religie, nici un sistem filosofic terminat, ci o cale de dobândire a unor cunoştinţe despre lume şi om. Acest drum interior de instruire, cu exerciţiile sale de formare a gândirii, voinţei şi sentimentelor, poate să convingă prin experienţă directă că existenţa noastră fizică este pătrunsă de o lume ,,suprasensibilă” şi că omul provine din această lume.
Ar fi total greşit ca tinerii sub l8 ani să se ocupe de studiul antroposofiei sau al exerciţiilor interioare care sunt legate de o astfel de instruire. Profesorul nu are nevoie de antroposofie pentru a o preda direct la oră, ci pentru propria sa formare. Rudolf Steiner a accentuat adesea şi foarte insistent că pedagogul îşi poate îmbunătăţi esenţial metoda de predare şi percepţia dezvoltării copilului printr-o astfel de instruire interioară.